“互联网+教育”时代高校线上与线下教学深度融合研究

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［摘 要］ 互联网科技与教育领域相结合，催生了“互联网+教育”时代的到来。MOOC、雨课堂、微信企业平台等线上教学形式改变着教师的“教”和学生的“学”。线上教学的发展过程也暴露了诸多问题和挑战。基于此，从线上教学自身改善和线上与线下教学融合互补两个角度，探讨线上教学的改进措施及混合式教学的意义。同时，从强化师生时间观念、做好知识查漏补缺、沿用线上教学方式和建设优质教师团队四个方面，为我国“互联网+教育”的发展及线上教学常态化提出相应的建议。（剩余6271字）

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