大学生对线上教学适应性的影响因素研究

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［摘 要］ 随着信息技术的不断发展，线上教学的方式变得越来越流行，而学习效果在很大程度上取决于学生对线上教学的适应性。通过问卷调查，采用二元Logistic模型实证分析大学生对线上教学适应性的影响因素，从而提出针对性建议。结果表明，疫情背景下学生对于安全感的需求较高，表现为对防疫措施满意的学生适应性显著较强。（剩余6141字）

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