思政教育与流体力学教学融合的探索与讨论

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［摘 要］ 如何将思想政治教育与专业课程的教学内容有效结合，是教学改革面临的重要问题。为贯彻课程思政理念，突出课程教学目标中的育人导向，将思想政治教育融入“流体力学”课程教学，使教书育人贯穿教学活动的全过程，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。教师在课程思政中具有执行、引导和开拓的作用，探讨如何有效地将思想政治教育融入“流体力学”课程教学，分析思政元素融入流体力学的具体案例，实现课程机制从“专业课程”到“思想政治与专业课程融合”育人的根本转变。（剩余6754字）

试读结束

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