“矿物岩石学”教学中的课程思政探索与实践

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［摘 要］ 高等学校的立身之本在于立德树人，全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的重要举措。为充分发挥专业课程的思想政治教育功能，深入挖掘“矿物岩石学”课程中蕴含的思政内涵，从思政目标、思政元素融入、思政教学途径、教学评价和成效等几个方面入手，探讨了面向工程应用型人才培养的“矿物岩石学”课程思政教学设计与实践方法，并指出目前课程思政教学中存在的问题，积极推动了育人目标的实现，并为其他应用型本科院校地质类专业课程的课程思政建设提供借鉴。（剩余5642字）

试读结束

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