“医学仪器实验”课程思政教学的实践与效果评价

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［摘 要］ “医学仪器实验”是生物医学工程专业的必修实验课程，该实验课程涉及面广，为培养医疗器械行业人才奠定了重要基础。在“医学仪器实验”课程教学中结合启发式教学法，从基础性实验、设计性实验和拓展性实验三个方面挖掘思政元素，注重发挥实践环节的育人特点，将科技报国和民族复兴的使命担当、创新能力、科学精神、抗挫意识、合作意识的培养等思政内涵有机融入实验环节中，将专业教育与思想政治教育深度融合，最终实现德智相融的教学目标。（剩余5431字）

试读结束

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