教育新基建背景下的智适应实验教学模式思考

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［摘 要］ 针对当前高校实验教学方式落后、方法陈旧等信息化手段不足的问题，提出基于教育新型基础设施建设的智适应实验教学模式，重点突破传统实验教学模式下学生自主性时间不足、教师重复性指导过多、教学评价运用不畅等实验教学难题，让学生听得进、学得懂、易掌握，让教师讲得清、教得易、易操作，让教育管理者易检查、易评估、易管理，为新时代人才培养提供一流的实验教学手段，进一步推进高校实验教学信息化建设。（剩余6726字）

试读结束

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