新工科背景下民航“软件测试”知识体系升级与教学

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［摘 要］ “软件测试”作为计算机科学与技术专业的核心专业课，其教学内容覆盖面广，对学生的理论及实践能力均要求较高。民航类院校在新工科背景下的民航“软件测试”教育主要以工程应用为导向，使学生在掌握软件测试技术基础理论与应用的基础上，为后期专业课程学习与工程能力提升奠定良好的软件技术基础。以中国民用航空飞行学院为例，为适应新时代智慧民航软件产业Wed自动化程度高的特点，选择合理的软件测试教材，并结合民航软件产业需求对“软件测试”课程的理论和实验教学知识体系进行升级，实现课程知识、工程实践、学生认知等维度的融会贯通，综合提升“软件测试”课程的教学效果。（剩余5425字）

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