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[摘 要] 随着国家“四新”建设的提出,以及创新人才培养“强基”“拔尖”计划的提出,培养具有解决复杂工程问题能力的创新人才的任务提上日程。从目前课程教学中存在的问题出发,考虑学生的认知规律、“拔尖”“强基”人才课程的设置及工程问题的特点,以系留无人机项目为背景,设计了系列项目式题目,实现新工科背景下的项目式教学。(剩余5426字)
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以系留无人机项目为依托的新工科项目式教学探讨
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