基于案例分析的专业课思想政治要素融入实践

——以地理科学专业课“自然地理学理论与方法”为例

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[摘 要] 阐述了案例教学的特点及其在地理科学专业课教学中的应用价值，论述“自然地理学理论与方法”课程的性质及其思想政治要素凝练。将教学实践中的课程思政案例分为以下五种类型：与马克思主义立场、观点和方法联系的案例;体现中华优秀传统文化的案例;体现我国著名学者学术贡献的案例;体现导师榜样的案例;学术前沿及争议的案例。（剩余6494字）

试读结束

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