课程思政视域下的英语专业学生思辨能力培养

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[摘 要] 我国社会主义现代化建设迫切需要能担当民族复兴大任的新型外语人才，如何培养这样的人才是关键问题。立足时代发展的需求，基于“课程思政”与“思辨能力”的内涵和本质特征，以具体的英语课程教学实践为例，探索课程思政视域下英语专业学生思辨能力的培养路径和意义所在，强调对英语专业学生素质、知识、能力综合培养的重要性，使英语专业学生在国际交流中发挥积极作用，从而为高校英语专业培养德才兼备的国际化人才提供借鉴。（剩余6586字）

试读结束

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