非医学高等院校“中医学基础”教学建议

——以康复治疗学专业为例

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[摘 要] 主要总结了非医学高等院校康复治疗学专业开设“中医学基础”课程的教学建议。教师在教学过程中要注重培养学生的中医思维,将抽象的中医学基础课程具体化。在教学过程中定期参加医院临床进修和听课以提高教师的教学能力。教学过程中定期组织学生开展自讲与见习活动,并通过线上线下混合教学提高学生对中医的学习热情。(剩余7034字)

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