面向一流本科专业建设需求的课程建设与实践

——以重庆理工大学“机械设计”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[摘 要] 以建设学校国家级一流专业——机械设计制造及其自动化为契机，根据教育部金课“两性一度”建设标准，贯彻工程教育专业认证核心理念，以培养学生解决复杂工程问题能力为主线，通过“提升课程高阶性、彰显课程创新性和加大课程挑战度”三大途径实践，建设机械设计线上线下混合式金课，以期解决目前“机械设计”课程教学中存在的课程教学内容陈旧、课程数字资源匮乏、教学模式传统、实践手段和方式滞后于行业现状和教学效果评价手段单一等问题。（剩余5734字）

试读结束

目录
monitor