留学生“数据结构及算法”课程教学模式探究

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[摘 要] 建设国际化的高等教育体系目前已经成为我国教育改革和发展的方向。对来华留学生的培养质量是衡量一流大学国际化程度的重要指标。课程是留学生培养最重要的载体，对课程的评价直接影响留学生的整体体验。以计算机大类专业核心基础课“数据结构及算法”为例，采用综合案例应用和问题导向的教学设计，说明任务驱动型课程教学模式的实施过程。（剩余6798字）

试读结束

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