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[摘 要] 体操课作为体育类重要课程单元,既要注重技术技能知识和技能教育目标的培养,更要实现大学生责任感、使命感、集体主义精神的育人目标。通过本课程学习,使学生掌握体操教学的理论知识和技术、具有组织教学、创编动作和探究学习等,从事学校体操教学和指导社会体育活动实践能力的同时,又实现思想政治教育的落地,总结提炼体操课课程思想政治教育元素与德育元素,将思想政治教育元素贯穿融合课程教学的各个环节,实现全方位育人是体操课课程思政的基本路径。(剩余5325字)
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课程思政在体操课程中的融合探析
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