幼儿户外游戏发展评价体系的建构与实施

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摘   要：当前，在幼儿园坚持“以游戏为基本活动”的大背景下，户外游戏活动进入一个全面发展的新时期。在户外游戏中，教师虽然能够观察并指导幼儿游戏，解读幼儿行为背后的原因，但这种解读和评价只是教师的主观判断，而对如何从客观上对幼儿进行科学准确的评价，却没有一套切实可行的评价工具。本文总结了一套幼儿户外游戏发展评价体系，并以此为依据，探寻发展评价的实施路径，从而支持幼儿在游戏中的深度学习，促进幼儿全面发展。（剩余2810字）

试读结束

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