“融德于教”，让数学课堂更有魅力

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摘   要：随着新课程改革的推进，教师不仅要传授学生学科专业知识，还要充分发挥各学科优势，有效开展德育。小学数学课本中有大量的德育元素，教师如何加强德育，帮助学生树立正确的价值观尤为重要。对此，教师可以“融德于教”，充分发挥数学学科的育人价值，实现立德树人的根本任务。

关键词：德育 小学数学 课堂教学

在教学过程中进行德育渗透已经成为广大教师的共识。（剩余2769字）

试读结束

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