“教学评一体化”在初中语文课堂中的应用

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摘   要：随着新课程改革的推进，初中语文课堂被赋予了新的内涵。在此过程中，如何提升学生的语文学科核心素养，让他们利用语文知识解决实际问题，成为教师面临的主要问题。为了解决上述问题，“教学评一体化”作为一种新颖的教学策略被广泛地应用到初中语文课堂中。凭借“教师教”“学生学”教学评价的结合，学生可以围绕教学目标，明确学习方向，提升学习效率，取得良好的学习效果。（剩余4545字）

试读结束

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