“游戏化”教学：让幼儿区域活动更美好

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摘   要：“游戏化”教学是指将“游戏精神”“游戏文化”融入、渗透到幼儿日常区域活动之中。在教学中，教师要建构游戏化的区域活动课程，丰富游戏化的区域活动内容，优化游戏化的区域游戏活动形式，充分发挥幼儿游戏化的区域活动育人功能，进而彰显幼儿的“自由精神”，让幼儿的本质力量得到“解放”，让幼儿的生命精神得到“舒展”。（剩余4356字）

试读结束

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