翻转课堂：让学生成为学习的主体

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：在实施翻转课堂教学时，教师应从传统课堂的主导者转为学生学习的辅助者与推进者，让学生站在课堂“最中央”。本文提出，在“翻转”中奠定学生的学习基础；在“翻转”中强化学生的阅读体验；在“翻转”中丰富学生的阅读方式；在“翻转”中开阔学生的阅读视野。

关键词：凸显主体 翻转课堂 核心素养

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了一系列全新的教学理念，旨在促进传统教学方式的变革，进一步落实学生在课堂中的主体地位。（剩余2672字）

试读结束

目录
monitor