“扁平化”管理模式下的校园文化建设

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摘   要：九年一贯制学校管理层级多、年级跨度大、管理半径长，各个层级之间容易形成互相推诿的局面，导致学校决策难以落地，管理效能没有被完全释放。“扁平化”管理模式以成立年级组、学科组等管理单位为主要手段，打造“低内耗、高效能、有担当、善合作”的“合作型”学校，能唤醒全校教师的内驱力，为完成“立德树人”的根本任务提供保障，为学生全面发展注入新动力。（剩余2830字）

试读结束

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