新课程标准下的初中英语课堂师生互动研究

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摘   要：在传统的英语课堂教学中，师生的课堂互动普遍存在模式单调、学生参与率不高、整体效果不理想等现象。在本文中，笔者立足新课程标准要求，研究初中英语课堂中的师生互动行为，注重学生英语学科核心素养的发展，旨在充分展现英语课堂的魅力。

关键词：初中英语 师生互动 教学策略

英语课堂教学是学生学习、运用英语的重要渠道，教师和学生之间的互动对教学效果有着重要的影响。（剩余4460字）

试读结束

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