用问题打造高效英语课堂

英语课堂对学生的活跃度要求较高，学生只有积极参与课堂教学，主动获取信息、表达信息，才能真正提高英语能力。小学阶段的学生具有旺盛的好奇心，教师可充分利用这一点，合理调整教学方法，提出各式各样的问题，以此引导学生积极参与课堂，从而打造高效的英语课堂。

一、利用问题激发学习兴趣

小学生的天性决定了他们喜爱新鲜、有趣的事物，英语阅读内容对他们而言较为枯燥、乏味。（剩余1787字）

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