进行写作指导的策略

写作能力是语文学科必不可少的一项核心能力，因此，教师应根据不同类型的作文，不断创新教学模式，采用多种多样的教学策略，培养学生的写作兴趣，在提高学生写作能力的同时，培养学生的语文核心素养，提高学生的综合素质。

一、开门见山，直接点题

古人说的“凤头豹尾”，就是指作文中好的开头和结尾。文章开头要写得精彩，像凤凰头那样，才能成就一篇好作文。（剩余1483字）

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