小学语文教师跨学科教学适应性现状与提升策略研究

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2022年4月颁布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中对“核心素养”“跨学科学习”做了完整而清晰的陈述。新的课程标准将“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”这四个方面列为义务教育阶段学生的核心素养，更是提出了“跨学科学习”这一学习任务群，要求教师在教育教学中有意搭建平台，挖掘语文学科同其他学科的内在联系，建构课堂教学，充实教学内容。（剩余9639字）

试读结束

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