空间生产理论视域下家校共育的问题检视与实践路径

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家校共育是家庭和学校以促进学生健康成长、全面发展为共同目标1，整合资源、优势互补、形成合力协同育人的过程；是贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设论述的重要举措，事关学生健康成长，事关国家发展和民族未来。目前，我国家校共育存在职责定位不清晰、条件保障不到位、资源共享不充分、协同机制不健全等突出问题。（剩余10576字）

试读结束

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