德国项目式劳动教育课程建设的经验及启示

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摘      要 我国劳动教育课程建设正处于稳步前进阶段，随着《义务教育劳动课程标准2022年版》的颁布，劳动课程建设愈发受到重视。德国劳动教育是普通教育的重要组成部分，发展历史久远，涵盖丰富，其内容涉及劳动、经济、科技等板块，以项目教学为主要的课堂教学方式，具有丰富完备的支持性资源、灵活多样的评价方式，注重课程的工具性价值，整个劳动教育致力于为学生未来就业做准备。（剩余7315字）

试读结束

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