基于生态课堂的数学拓展式教学策略研究

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摘      要 生态课堂理念的提出，为解决数学拓展式教学的策略问题提出了新的视角和原理，将数学拓展式课程纳入到生态学的考察范围中，或许会得到一些新的启发与思考。基于生态课堂的数学拓展式教学具有重要的意义：合适的生态位为数学拓展式教学打下了坚实基础，生态课堂的互动性为数学拓展式教学提供了新思路，生态课堂的自然性为数学拓展式教学打开了新局面，生态课堂的开放性为数学拓展式教学找到了新途径。（剩余6532字）

试读结束

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