习作教学中儿童好奇心的呵护

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 好奇是儿童与生俱来的本能，但由于教育者的漫不经心、标准答案的垄断、过度的圈养等因素，儿童的好奇心逐步退化或消散了。如何让儿童写作走向主动创造？要注重创设任务情境，让儿童产生好奇，写出新鲜感；要努力形成适切的信息缺口，催生好奇，写出新话题；要助力儿童提升语言审美力，培养好奇，写出新感受；要培养儿童的自省能力，发展好奇，写出新观点。（剩余4624字）

试读结束

目录
monitor