数学表现性评价：让核心素养落地生根

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新一轮的课程改革正如火如荼推进，发展学生核心素养的新型教学逐步实施，如何让核心素养可见、可测、可评价，已成为当下教育关注的热点问题。传统的纸笔测验常为选择、填空、判断及简要论述等形式，考查学生对知识的掌握程度，较少能评估学生的核心素养。而表现性评价关注学生在真实情境下的复杂问题解决能力，指向学生对核心概念、大观念和关键能力的理解，这正是核心素养的关键内涵。（剩余4481字）

试读结束

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