与劳动同行 打好人生底色

——新时代劳动教育的班级实践

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蔡元培先生曾提出“德智体美劳”五育并重的教育方针，劳动教育是当前教育领域的高频热词，但在实践中却往往被忽视。新时代呼唤劳动教育，是对劳动教育本质认识的回归。

不会使用卫生工具、房间“脏乱差”、不尊重环卫工人，这是现阶段初中生的真实写照。问题种种，笔者就不再一一列举。中共中央 国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》将劳动教育纳入人才培养的全过程，贯通大中小学各学段，强调劳动教育对培养社会主义建设者和接班人的重要意义，要求引导学生树立正确的劳动观和良好的劳动品质，让学生崇尚劳动，尊重劳动，报效国家，奉献社会。（剩余3914字）