新时代背景下贵州省幼儿园校家社协同发展策略

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贵州省幼儿园校家社协同发展的必要性

（一）有助于政策落地

教育部在2021年工作要点中将“强化家校社协同育人”列入日程并明确其目标任务。健全校家社协同育人机制是政府施政决策和学校工作的重要组成部分。同样地，2023年党的二十大报告中提出“健全学校家庭社会育人机制”，同年1月教育部等十三部门发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，对推动构建协同育人新格局做出了明确要求。（剩余4906字）

试读结束

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