OBE理念引导下的中职“建筑设备识图”课程教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[摘 要]“建筑设备识图”课程作为一门兼具实践性与技术性的课程，不仅要求学生掌握专业知识，还需具备较强的实际操作能力。然而，传统教学模式下，课程内容更新滞后、教学方法单一、师资薄弱等问题影响着教学效果。为解决以上问题，通过明确教学目标、采用课堂、线上与实践相结合的“三线并轨”一体化教学模式、实行过程性评价考核机制以期提高学生的实际操作能力，培养其综合素质，进而推动建筑设备识图课程的教学改革与发展，为中职教育提供可行的实践路径和教学模式参考。（剩余6888字）

试读结束

目录
monitor