幼儿自主游戏中提升教师观察能力的实践研究

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[摘 要]自主游戏是幼儿园开展常规教学活动的一种重要手段，它可以使幼儿个性化学习需求得到充分满足，并刺激其综合能力的发展。为了进一步发挥自主游戏教育手段的作用，为幼儿创造理想的发展空间。现基于幼儿自主游戏中提升教师观察能力的必要性，并结合教学经验，分别阐述游戏前、中、后期教师观察能力的指向要点，突出了观察能力在游戏规划、游戏实施及总结的全程统一性。（剩余5109字）

试读结束

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