中华优秀传统文化 融入中职思政教育的创新路径
[摘 要]中华优秀传统文化作为民族精神的重要组成部分，蕴含着丰富的伦理思想和价值规范，将其融入中职思政教育能够充实课程内容、提升教育活力，并在增强学生文化认同感方面发挥独特作用。本文围绕中华优秀传统文化融入中职思政教育的价值、存在的问题及实践路径展开研究，从课堂教学、实践活动和文化建设三个维度提出具体策略，旨在通过设置“文化情境课”、推行“文化工坊”、构建“文化主题园区”等方式，探索文化教育与职业素养培育的有效融合路径，为中职思政教育的创新发展提供理论依据与实践参考。（剩余5006字）