数值计算课程基于PBL的线上线下教学环境的创建和实施

[摘 要] 作者根据多年的教学体会，结合数值计算课程的特点，分析数值计算课程的教学现状，基于PBL教学方法，创建了数值计算课程线上线下混合式教学的具体模块，并给出了线上线下混合式教学在数值计算课堂教学中的具体实施措施。

[关键词] 数值计算;混合式教学;PBL教学;线上线下教学;

[中图分类号]G642   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 03-0096-02    

以問题为基础的PBL（Problem-Based Learning）教学法，是一种以问题为导向、以学生为中心，变单向传播为双向互动、多元交流的教学方法。（剩余3925字）

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