理工类专业课程思政教育的探索与实践

——以“信息安全”课程为例

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[摘 要] 科学技术发展始终伴随着对技术伦理的讨论，加强技术伦理教育是对理工类课程探索课程思政建设的必然要求。理工类专业课程中蕴含着丰富的思想政治教育资源，但目前仍存在思想上对课程思政建设重视不足、课程内容上与德育要素的融合不充分、课程考核标准与思政要求结合不够等问题。就“信息安全”课程而言，通过对其课程思政建设必要性的分析，挖掘课程内容中蕴含的思想政治教育资源，进而从课程的内涵、外延及评价体系方面进行改变，致力于将思想政治教育贯穿教育教学全过程。（剩余4429字）

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