互联网背景下高校思政教育特征、挑战及对策

[摘 要] 促进学生的综合素质提高和全面发展是思想政治教育的重要目标之一，高校在开展思政教育的过程中应牢固树立以人为本的根本理念，关注互联网迅速发展和大范围覆盖的时代背景下学生情感、行为、意志等各方面发生的新变化，并积极展开探索与思考。

[关键词] 互联网;高校思政教育;教育管理

[中图分类号]G641   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 03-0042-02    

一、互联网背景下高校思想政治教育新特征

（一）思政教学对象明显

传统的思想政治教育必须着重依靠线下教育与课堂教育，输入型教学方式明显，师生关系固定，信息接收单向，而受互联网影响思政教育主体现象主要体现在两个方面。（剩余3410字）

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