大教研共同体：中小学教育资源共享新平台的构建

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[中图分类号]G637[文献标志码]A

[文章编号]1008-2549（2025）0002-0054-03

一直以来，党和国家高度重视义务教育均衡发展，学校和教师需深刻领悟教育公平的重要性。公平正义不仅是社会主义的内在要求，也是广大民众的深切期盼。教育作为塑造个体、培育人才的特殊过程，已成为人们获取知识、技能的主要途径。（剩余5024字）

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