国际视野下中小学校长培训课程体系建设的比较研究

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[中图分类号]G632 [文献标志码]A【文章编号]1008-2549（2025）0002-0011-04

在全球化时代，教育领域的国际交流与合作日益增多，教育改革不断深化。中小学校长作为学校教育的核心领导者，其素质与能力直接影响学校发展、基础教育质量提升及学生成长。构建适应时代需求的校长培训课程体系，培养具备先进教育理念、卓越领导能力和创新管理策略的校长队伍，显得尤为重要。（剩余6843字）

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