从课程嵌人到日常管理：小学劳动教育的实践路径

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[中图分类号]G625 [文献标志码]A

[文章编号]1008-2549（2025）0002-0045-03

劳动教育是全面育人体系的重要组成部分，承载着培养学生劳动意识、提升劳动能力和塑造健全人格的重要使命。当前，劳动教育逐渐成为学生德智体美劳全面发展的重要抓手。然而，在实际教学中，劳动教育往往面临内容单一、形式简单、效果欠佳等问题，难以实现学生的全面发展目标。（剩余5094字）

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