书院制高中毕业生大学适应性研究

——基于北大附中高中部毕业生的调查

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[中图分类号]G637 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2025）0002-0006-05

素质教育推进的大背景下，国内一些学校采用了书院制教育模式，以育人、学业、社会交往为核心，实行导师制、走班制、选课制、学分制，开展多元的校园活动，鼓励师生充分交流对话，为学生提供劳逸结合、修身养性的生活交往空间。（剩余9267字）

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