学科美育浸润视域下语文美育的策略建构与效果评估

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中图分类号：G40-014 文献标志码：A 文章编号：1673-9094(2025)11-0041-07

美育，作为人的全面发展教育的重要组成部分，不仅关乎音乐、美术等艺术类学科。早在1922年，蔡元培曾指出：“凡是学校所有的课程，都没有与美育无关的。"学科美育浸润，除了应在思想上高度重视之外，还要落实到行动上，弄清什么是学科美和学科教学美，了解学科浸润美育的策略。（剩余8733字）

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