“纸爱自然”：儿童科学素养的培育实践
【中图分类号】G622.3 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）42-0087-02【作者简介】，江苏省张家港市云盘小学云盘校区（江苏张家港，215600）校长，高级教师。
江苏省张家港市云盘小学从儿童的视角出发重构教育生态，建设并实施了“向自然”特色课程。学生在自然情境和场景还原中，感知先行，五感联动，将知识建构和行为实践深度融合，打开认识世界、理解世界及担当责任的大门，切实践行“在多维自然空间中点亮童年世界"的教育理念。（剩余1682字）
