基于“有效失败”理论的高中思政课教学路径探析

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【中图分类号】G633.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2025）14-0076-05

《普通高中思想政治课程标准（2017 年版2020 年修订）》（以下简称“新课标”）提出了当前高中思想政治课的培养目标——“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四项学科核心素养，并将此目标进行拆分细化，总结了“叙述、总结、辨析、认同、运用”等多维度进阶之路。（剩余5326字）

试读结束

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