在“志业教师”培养实践中彰显校长领导力
【摘 要】基于对教师发展重要性的深切认同，秉承多年来“让教师发展走在前面”的理念，南京市雨花台中学构建了系统的教师发展地图，助力教师的专业化发展。在此过程中，校长的顶层设计力、系统引领力、平台搭建力、生态优化力加快了“志业教师”队伍的构建。
【关键词】校长领导力；“志业教师”；教师发展地图
【中图分类号】G632 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）36-0084-03
【作者简介】赵光辉，南京市雨花台中学（南京，210019）校长，高级教师。（剩余3286字）