指向学生多元发展的校本课程构建与实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘 要】江苏省苏州市平直实验小学校以满足学生多元需求为基础，以发展学生优势智能为课程构建目标，以国家课程校本化的方式，构建了促进学生多元化发展的校本课程体系。学校设计通识、选修、主题、节点及实践等课程，规范课程实施过程，创新课程实施方式，以期实现以文化品格、健康身心、智慧品质、审美雅趣和创新动源为核心的学生综合素养的提升，尊重、保护每个学生的个性潜能，发展健康个性，培养其健全人格。（剩余4421字）

试读结束

目录
monitor