未来学校课程组织形态的重构路向探索

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·策划人语·

教育是国之大计、党之大计。加快推进教育现代化，建设教育强国，促进人的全面发展，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实现第二个百年奋斗目标，教育改革从未像今天这样迫切。未来，教育或许充满很多不确定性，但课程始终是落实人才培养工作的重要载体。

作为教育改革的关键、核心部分，课程规划建设的适应性直接影响着教育人才培养的质量。（剩余292字）

试读结束

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