融通未来课程新境界

【摘 要】课程建设是落实立德树人根本任务的核心。“益清”课程基于学校教育哲学的有机沉淀，进行了育人模式的校本化表达，有机融入“融合育人、协同育人、学生为本、教学相长”的基本理念，凝聚了全员育人的新合力，构建了全程育人的新载体，形成了走向未来的学校愿景。

【关键词】融学课程;课程体系;融学

【中图分类号】G423.07  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009（2022）34-0070-02

【作者简介】马斌，江苏省教育学会（南京，210024）常务副会长兼秘书长。（剩余1880字）

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