童年清亮：儿童综合素质评价的实践探索

【摘 要】新时代教育评价改革方案是学生综合素质评价的导航仪。江苏省连云港市墟沟小学教育集团追溯学校办学的历史，结合《中国学生发展核心素养》要求，建构校本化“童年清亮”综合素质评价体系，以学生综合素质的提升为切入点，促进学生全面而有个性的发展，优化评价实践路径，使评价改革在学校教育教学中落地生根。

【关键词】全面发展;素养;童年清亮;评价

【中图分类号】G40-012  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）34-0050-03

【作者简介】1.武建军，江苏省连云港市墟沟小学教育集团（江苏连云港，222042）校长，正高级教师，江苏省特级教师;2.徐艳萍，江苏省连云港市墟沟小学教育集团（江苏连云港，222042）副校长，高级教师。（剩余3144字）

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