一项课题应该成为一个引领性的样本

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当前，以课题研究为载体的教育科研已经成了学校乃至区域教育高质量发展的重要路径之一。但在课题研究日益被重视的当下，也存在着一些令人担忧的现象。比如，用课题来装点门面，使教育科研成为一个“花架子”……凡此种种，就失去了课题研究本来的价值和意义，也使教育科研的指导思想发生了偏移。因此，无论是学校层面还是区域层面，在进行课题研究时，都需要面对怎么立意、怎么布局、怎么开掘等系列性问题，并需要从课题研究的价值立意、研究品格和发展路径方面做出回应。（剩余785字）

试读结束

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